用孔子造句

用孔子造句大全

（1）再想想，孔子学院在世界的盛行，不就是华夏民族价值观的输出吗

（2）孔子不愧是圣人，做什么事都这么认真

（3）周润发饰演的孔子是影片的主线和灵魂

（4）孔子所说的一句话

（5），被孔子直直当当的骂道：像仲由这样刚强的人，恐怕不得好死啊！对比之下，宰予只能用幸福来形容了

（6）他如此举动让我不安，为什么我就可以把自己不喜欢的硬塞给父亲呢，想起孔子说过的话

（7）因为语文老师上课时也经常给我们讲述孔子其人其事，自己也翻看了一些有关孔子的简单易懂的书籍，要想表达出这样一个人物我认为不可能，于是我带着并不是很高的期望去看这部影片

（8）这些花儿仿佛都是孔子的学生，正在着手学习孔子传授给他们的儒家学说的精髓呢！

（9）也难怪孔子会说：

（10）孔子困厄于周游列国的大道上，仍讲学布道；司马迁饱受凌辱歧视，仍修史不断；曹雪芹独守茅庐的清贫之中，仍笔耕不辍

（11）的孔子，一个

（12）孔子老先生，您永远是我们心目中的一位

（13）孔子听了说：

（14）语句凄惨，可以说句句刺人心！《孔子周游列国》、《勾践卧薪尝胆》、《乱世袅雄曹操》等每一篇都是人身临其境：伤心时默默流下一行行泪珠；高兴时不禁乐得哇哇叫；愤怒时气得翻白眼直跺脚

（15）孔子自述生平，说道：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔

（16）凡是对中国传统文化稍有了解的人，都不会不知道孔子

（17）孔子有个学生，看到一个小孩掉进了湍急的河里，就奋不顾身地跳下去把他救起

（18）就连儒家的创始人孔子不也说过吗：

（19）后来的封建统治者，为了维护自己的统治地位，迫使我们民族全盘接受了孔子的思想

（20）前段时间，我们音乐课上学习了竖笛，我就天天回家练习，在音乐的熏陶下，让我神清气爽！孔子接着说：在我向师襄子学琴时，每次的温习，都让我从中获得新的领悟

（21）的孔子齐名，后代人称其为

（22）孔子不愧为真君子！他的弟子遍天下，也把仁、义、礼、智、信，传遍了天下！

（23）孔子总算扬眉吐气了一回

（24）中国自古以来讲究一个孝字，孔子说过：百善孝为先，孝是中华民族的传统美德，可是在现在孝却备受国人漠视

（25）孔子学问出众，为什么还要问

（26）也是因为这些，孔子成为千古世人眼中的一位传奇人物

（27）的过程后，孔子的形象终于立体起来

（28）两代国君均与孔子论孝，可见孝之尊贵

（29）如今想想，孔子被称为圣人可一点都没有错，他的每句话都含有巨大的哲理，每当我理解了其中的一句时，我只会认为我只是看到了冰山的一角，自己只把自己当成浩瀚的宇宙中一颗没有光亮的小行星，自己要学的知识还多着呢

（30）像孔子老先生这样一天到晚都说话的人，就只能回去

（31）比，比不过说自己低调让着他，这种老师就是孔子的头

（32）的偏激教训中，体会到孔子这一思想的深刻性

（33）此外，孔子还把

（34）年轻时，孔子当过季氏家的仓库吏，司职吏和司空

（35）刚走进浙师大，就出现了开头的景象，我们在孔子像一起合了影，做了个纪念

（36）孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也

（37）话说孔子游学于东方，遇到一小儿在看鱼

（38）孔子自卫反鲁，第一件事

（39）想想孔子说过的话，他不觉得内疚吗

（40）各县有各县的特色，我一一来介绍：衢县是全国闻名的桔乡，每年十一月份，满山遍野绿油油的桔树枝头挂满了一个又一个桔红的小灯笼，好一个让人兴奋的丰收美景啊！衢州有着名思想家、教育家孔子的南宗家庙

（41）有道理，孔子转过身问另一个孩子，你说呢

（42）因此后人对孔子十分尊敬，称其为

（43）如果老子，孔子等他们教我们如何思考，那么牛顿就是思考的结果，他在一望无际的海洋边找到了一粒贝壳，不可思议

（44）有一天，孔子闲来无事，便出去游玩

（45）而孔子听完后，没有下任何定论

（46）的成语，以传诵孔子勤奋好学的精神

（47）孔子赞兰于是说：芝兰生于幽谷，不以无人而不芳

（48）这个较为科学的命题，既是孔子

（49）所以，孔子及其弟子的说教并没有让人们接受

（50）同在那个春秋时期，老子、庄子、孔子、墨子，诸子百家的涌现，使思想文化的面貌为之一新，他们受到后代人的爱戴和敬仰

（51）春秋战国时期，孔子走在去晋国的路上，前面出现了一条小河，三五成群的鹅在水中嬉戏，波光粼粼中可听到鹅的叫声

（52）圣人孔子尚且如此，我们对于孔子的言行大多都会融入到我们的日常行为中

（53）《论语》记录了孔子和他弟子的言论

（54）听孔子又说：

（55）像西方的苏格拉底、柏拉图、亚力士多德、休谟、洛克、斯密、康德、黑格尔、牛顿、爱因斯坦以及我们中国古代的孔子、墨子、老子、庄子等无疑是大师，或超级大师，或伟大人物

（56）泰山因此也就成为了我国唯一一座受过黄帝封禅的名山，无论是谁，都对泰山是仰慕备至，孔子和杜甫先后都登过泰山，还留下了一些千古绝句

（57）这便与儒家思想相悖，显然孔子是赞同高调做人的，孔子的一个学生救了人后收下别人的谢礼，对此他十分赞同，认为这样可以鼓励更多的人去帮助别人，而他的另一个学生在外国赎回沦为奴隶的鲁国人，不报账，领收国家的钱

（58）这则论语真不愧是孔子所说出的智理名言呀！

（59）—言以蔽之，所谓中庸之为德、过犹不及也！两千多年前，孔子创立了儒家学说，作为一种学术思想，儒学有着不可低估的价值

（60）孔子曾说：吾未见好德如好色者也

（61）走进文德馆，前方是幅孔子的刻画，左转有几十本书，其中有三本讲书法

（62）孔子是古代的大教育家

（63）而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布，解决21世纪人类的生存问题，必须去2000多年前的孔子学说中汲取智慧

（64）从孔子，孟子

（65）孔子的妻子穿着巴黎舞裙以一个360度大转圈，转了上来，不知从那儿传出口哨声和掌声

（66）学习中，我们要谦虚，多向别人请教，正如孔子的《论语》中所说的什么诗句：三人行，可以为师焉

（67）倒是那个守城门的说得对，孔子是个知其不可为而为之者

（68）般的把孔子说成丧家狗，把庄子说成处处求人等米下锅的

（69）孔子给出的第二个答案便是

（70）中国自古讲求孝道，孔子言：

（71）孔子之死，不在于其思想的残缺，仅仅在于他庄重品格的逐渐漫失，多音字组词在于他对现代性执拗的挑战

（72）中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也

（73）其是一内剩孔子言

（74）楼群中间有个孔子的青铜雕像，高高的耸立在楼群中间，他像我们的老师在对学生认真教导，教我们如何做人、如何学习、如歌成为国家的栋梁

（75）孝经里的孔子和曾子说：

（76）二千年前的至圣先师孔子为了实现仁的理想，周游列国，怀着一颗仁爱之心创立了儒家学说

（77）衡阳孔子学校二年级：彭云帆

（78）礼，表现了孔子对当时社会的不满

（79）不想孔子判定颜回输了，让那人把帽子拿走了

（80）孔子去鲁国的太庙，每有不懂的事情就会问，于是就有人嘲笑道：谁说他懂得礼节啊，在太庙里每件事都要问，孔子回答说：这就是礼啊！是啊，这就是礼，圣人无常师，即便是孔子也会有未曾涉猎的知识，文化何其丰富，礼仪又何其多，当西方文化与东方文化冲突，当西方的低声细语与东方的高谈阔论相矛盾，我们所能做的，就是入乡随俗，尊重当地文化，这本身就是一种礼

（81）孔子坚强而又持之以恒，虽然许多君主不重他，总是吃闭门羹，被人嘲笑，但他以顽强的毅力克服一个又一个困难，周游列国，寻找他人生的最终方向

（82）宽容可以让孔子救了买布人的性命，宽容同时也让孔子原谅了那人的无知

（83）于是一岁半，我被母亲送去读孔子、中庸了

（84）仲尼不可毁这是孔子的弟子子张的心声，因为当时社会动荡，甚至有人诋毁孔子，能在这样的水深火热中坚定下来实在难得！

（85）他们都没有当过我的老师呀！有难道，孔子说错了

（86）《少年孔子》讲的是孔子少年时期的故事

（87）对于我们，则应用孔子那些积极

（88）孔子因为谦虚，就直言不讳的承认自己回答不了这个问题

（89）想起书上说的，孔子听了什么

（90）孔子四处碰壁，却不因自己的主张不被人接受，就降低标准，违背自己的心性，以求得别人的认同

（91）安妮：孔子都说

（92）这是春秋时期的教育家孔子说过的话

（93）孔子教学的一大特色是随意

（94）子路从此以孔子为师

（95）我想孔子就是这只蜗牛，知其不可而为之

（96）孔子亦说过：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之

（97）孔子觉得很奇怪，问道：

（98）草品的正中央有一尊孔子的雕像，孔子双目有神，手持戒尺和一本书，仿佛是在教育我们要好好学习天天向上

（99）纵然千年之前的孔子驾着木车，将礼乐仁和传遍春秋大地，人情之礼便深扎于国人内心，凡事以宽容或是人情尽然处理，过犹不及，这无论是对当事人本身或是受害者都不公平

（100）文章中说：现在有越来越多的外国人对中国的文化历史产生了巨大的兴趣，现在全世界有80多所孔子学校，专门用以学习研究孔子思想